民國 112 年 敷地計畫與都市設計

申論題（30 分） 進行基地分析時，首先都會針對該基地的相關因素進行分析，例如對於氣候、地質與 土壤、水文、植物、動物、土地使用、交通、噪音、景觀調查、環境污染、土地適宜性 等項目的調查與分析。這些項目均為了解基地現況與特性的重要且基本的項目，且相關 的調查分析結果均可以量化的數據來呈現，獲得科學且客觀的資訊。 相對地，由於一塊基地尚有許多非屬視覺的或非屬可被量化的因素，特別是位處於擁有 長久歷史之都市內的基地，或曾經發生過重要事件的基地等。這些基地都擁有許多社會、 歷史、文化、記憶或其他相關因素的特色，可作為進行都市設計或建築設計時的重要依據。 請詳述面對這類型的基地時，基地調查與分析的項目、分析的方法及可從那些管道獲得 相關資訊等課題。

設計題（70 分） （一）題目：公益教育研修中心 某大型新創公司於都市中心地區購置一塊土地，預計設置一處各級主管的教育研修中心， 並作為公益使用。該設施除作為該公司專用的研修中心及會議空間外，大部分機能也將 提供給公眾使用，成為具有開放性、公共性、休閒性及永續性，並對都市環境友善的 公益教育設施。 （二）基地說明： 1. 基地為一矩形，長約 120 M、寬約 70 M；屬商業區及住宅區，建蔽率及容積率平均 約為 55% 及 360%。 2. 基地西側鄰 30 M 道路，上方有一條高架道路（約 10 M 高）通過，車輛噪音及震動 極為明顯；隔道路為商業區，多為 12 至 15 層樓辦公室，一、二樓多為餐廳及商店。 3. 基地南側鄰 20 M 道路；隔道路為商業區，多為 12 層樓辦公室，一樓多為餐廳。 4. 基地北側鄰 15 M 道路；隔道路為商業區及住宅區（商業 12~15 層辦公室、住宅 7~9 層集合住宅），住宅區之間有一處鄰里公園。 5. 基地東側鄰 10 M 道路；隔道路為商業區及住宅區。 6. 從歷史地圖中可發現該地區曾有一條具歷史意義的水圳穿越基地（基地圖中虛線）， 目前地面雖無水圳，但地面下可能仍保有水圳遺址；由南北道路亦可推測其走向。 7. 基地東北角留有既有的樹木群。 （三）規劃內容： 1. 會議室（兼教室）—大會議室 3 間合計 500 m²；小會議室 10 間合計 500 m²。 2. 演講廳—階梯式 200 個座位，面積自訂。 3. 圖書館—1,000 m²。 4. 室內多目的空間（含兩座羽球場及附屬空間）—1,200 m²。 5. 健身房—300 m²。 6. 餐廳（大、中、小各 1 間，含廚房）—合計 600 m²。 7. 住宿單元（15 間）—合計 600 m²。 8. 管理及教育中心辦公室—200 m²。 9. 入口大廳、服務入口門廳、相關附屬服務空間、無障礙電梯、樓梯、機電、廁所等 —面積自訂。 10. 地下停車場—汽車（含無障礙車位）30 輛、機車 20 輛；地下樓層數自訂。 11. 戶外景觀空間、庭園、廣場、休憩空間、兒童遊戲場等。 註：除會議室（兼教室）及住宿單元屬公司專用外，其餘空間均可對外開放；各空間 面積可依規劃想法適度微調。 （四）圖面要求（比例自訂，應標明清楚比例）： 1. 規劃說明及全區配置圖—各建築配置、與臨地土地使用關係、對高架道路之因應 對策、出入口及室內外空間關係、地下停車場出入口、地下室開挖範圍（開挖率）、 景觀設計、開放空間系統、動線系統、與水圳遺址的關係等。 2. 全區建築機能組織圖（含水平及垂直關係）。 3. 全區剖立面圖至少 2 向（含地下室、高度、天際線）。 4. 外部空間局部透視圖至少 2 處。 考試時間：4 小時／全卷配分 100 分（本題 70 分）